ინტეგრირებული გაკვეთილის პროექტი–ისტ და ქართ.ენა და ლიტერ.

გაკვეთილის თემა	ისტ. გამოყენება საგაკვეთილო პროცესში
სწავლების საფეხური, კლასი	საბაზო საფეხური, V კლასი
ინტეგრირებული საგნები, მასწავლებლის სახელი,გვარი	ისტ. და ქართული ენა და ლიტერატურა შორენა ბერიძე
მოსწავლეთა რაოდენობა	2 მოსწავლე
განსაკუთრებული მდგომარეობის,საჭიროების მქონე მოსწავლეთა რაოდენობა,	ასეთი მოსწავლეები არ არიან
გაკვეთილის სასწავლო მიზნები	მოსწავლეებმა შეისწავლონ და მიეჩვიონ ისტ–ს გამოყენება საგაკვეთილო თემის მოძიებაში,
გაკვეთილის სასწავლო მიზნები  საგნების მიხედვით	მოსწავლეები ისტ–ს გამოყენებით, ინტერნეტის საშუალებით მოიძიებენ მასალას ი.გოგებაშვილის  ნაწარმოების „ იავნანამ რა ჰქმნა ‘’–ს შესახებ ფოტოებს , იმ დროინდელ პოლიტიკურ და სულიერ მდგომარეობას საქართველოში
ეროვნული სასწავლო გეგმის მიხედვით	მოსწავლეები ადგენენ გაკვეთილის გეგმას, შინაარსის მიხედვით, რათა ნაწარმოების წაკითხვის გარეშე, კონკრეტულ მომენტში ნათელი გახდეს– რა საკითხის ირგვლივ მოგვითხრობდა ავტორი.
შეკითხვა კლასს	მოსწავლეებს ეძლევათ შეკითხვა როგორ მოიძიონ ინტერნეტში ინფორმაცია აღნიშნული და ნებისმიერი თემის  და საგნის შესახებ.
საკლასო მენეჯმენტი	რადგან კლასში 2 მოსწავლეა და მათთვის სრულიად საკმარისია ერთი კომპიუტერის საშუალებით მოიძიონ ინფორნაცია, ქართული ენისა და ლიტერატურის შესახებ.